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Apoyo emocional para quien cuida
El bienestar de quien cuida también importa: recursos breves de autocuidado para quien acompaña a la niñez en contextos de crisis.
Recurso del sitioProtección infantil
Ayuda para la niñez
Recursos verificados para cuidar y proteger a la niñez durante la emergencia.
Después de estos días tan difíciles, gran parte de la niñez necesita algo muy sencillo: sentirse segura otra vez.
No hace falta ser experto para ayudar. A veces basta con sentarse a su lado, jugar un rato, escucharla sin apuro, y saber a quién llamar si algo no anda bien.
Aquí reunimos, en un solo lugar, recursos pensados por quienes más saben de esto, para que puedas cuidar a la niñez con cariño… y con la tranquilidad de estar haciendo lo correcto.
Recursos de protección y apoyo
Materiales elaborados por organismos con experiencia en protección infantil. Cada enlace lleva a una fuente confiable con orientación práctica.
Guía
Cómo acompañar a la niñez tras un desastre
Guía para padres, madres, tutores y educadores: cómo hablar con la niñez, reconocer sus reacciones y darles contención en los primeros días después de una emergencia.
«Guía para padres, madres, tutores y educadores»
Fuente: UNICEF(se abre en una nueva pestaña)Guía
Protección de la niñez en emergencias — normas y estándares
Principios y estándares mínimos reconocidos internacionalmente para proteger a niños, niñas y adolescentes durante una respuesta humanitaria.
«Normas Mínimas para la Protección de la Infancia en la Acción Humanitaria»
Fuente: Alliance for Child Protection in Humanitarian Action(se abre en una nueva pestaña)Guía
Niñez separada o no acompañada
Qué hacer y a quién acudir si hay niñas o niños solos o separados de su familia en un refugio.
Fuente: Cecodap(se abre en una nueva pestaña)Guía
Primeros auxilios psicológicos para la niñez
Guía práctica de apoyo psicosocial elaborada tras un terremoto, con foco específico en la niñez.
«Para Reconstruir la Vida de los Niños y Niñas»
Fuente: UNICEF Chile(se abre en una nueva pestaña)Guía
Espacios seguros y juego en emergencias
Guía operativa para montar espacios amigables para la niñez: actividades, materiales y cómo organizarlos con recursos limitados.
«Guía operativa para Espacios Amigables para la Niñez en Entornos Humanitarios»
Fuente: World Vision International / Centro de Referencia IFRC para el Apoyo Psicosocial(se abre en una nueva pestaña)Guía
Acompañamiento emocional en crisis o catástrofes
Pautas breves y accionables para contener emocionalmente a la niñez y la adolescencia tras una crisis o un desastre natural: validar sus emociones, limitar la exposición a noticias y transmitir calma.
Fuente: Save the Children España(se abre en una nueva pestaña)Videos y recursos multimedia
Mismo criterio: plataformas gratuitas, sin publicidad ni suscripción y en español. No alojamos video propio; enlazamos a organizaciones confiables.
Multimedia
Cuidándonos unos a otros
Videos, juegos y actividades de Plaza Sésamo para acompañar a la niñez y las familias en momentos de estrés: manejo de emociones, rutinas y contención.
Fuente: Sesame Workshop / Plaza Sésamo(se abre en una nueva pestaña)Multimedia
Recursos en español para familias
Centro con videos, juegos y guías sobre sentimientos, emergencias y duelo para acompañar a la niñez en momentos difíciles.
Fuente: Sesame Workshop(se abre en una nueva pestaña)Multimedia
Curso de Crianza Positiva
Curso gratuito en videos con especialistas: manejo de emociones, límites con amor, importancia del juego y autocuidado de quien cuida.
Fuente: UNICEF México(se abre en una nueva pestaña)Multimedia
Khan Academy en Español
Plataforma gratuita de aprendizaje en español para mantener a la niñez y la adolescencia estudiando durante el desplazamiento. Se usa en el navegador, sin instalar nada.
Fuente: Khan Academy(se abre en una nueva pestaña)La Academia Americana de Pediatría recomienda un máximo de 1 hora al día de contenido de calidad para la niñez de 2 a 5 años, siempre acompañada por una persona adulta. En el refugio, el video es un apoyo puntual para calmar, no un reemplazo del juego ni del acompañamiento presencial.
Actividades para imprimir
No dependen de electricidad ni conexión una vez impresos: funcionan con solo una impresora antes de salir hacia el refugio.
Para imprimir
Libro para colorear «Mundo Animal»
Láminas de animales para colorear, con el nombre en español e inglés. No necesita más que una impresora y creyones.
Fuente: Aportado por el equipoPDF · 4 MB
Para imprimir
Tarjetas de emociones
Ocho tarjetas ilustradas (feliz, triste, enojado, miedo, sorpresa, asco, amor, calma) para que la niñez señale cómo se siente cuando le cuesta decirlo con palabras.
Fuente: Aportado por el equipoImagen · 208 KBEnlace
Cuaderno de actividades lúdicas
Actividades para armar en familia un plan de emergencia, pensadas para que la niñez las realice en casa o en espacios temporales.
Fuente: Save the Children Perú(se abre en una nueva pestaña)Enlace
Cuadernillo de competencias socioemocionales (7 a 15 años)
Actividades para colorear y dibujar orientadas a identificar y expresar emociones (máscaras de emociones, mapeo corporal, autorretrato).
Fuente: Save the Children / UNICEF HondurasPDF(se abre en una nueva pestaña)Si puedes, deja también copias impresas de estos materiales en los puntos de acopio: quien los descubre ya en el refugio puede no tener cómo imprimirlos ahí.
Cuentos para leerles
Historias para leer juntos: explican lo que pasó, acompañan la calma antes de dormir y ayudan a hablar de las emociones.
Para leer aquí
¿Qué se movió en Venezuela?
Cuento ilustrado en verso para explicarle a la niñez qué es un temblor y calmar el miedo después del sismo. De distribución gratuita.
Fuente: Andrea Torres BlanchardPDF · 2.8 MBEnlace externo
Biblioteca Virtual Infantil
Cientos de cuentos, fábulas y poesía de dominio público para leer libremente. Páginas de texto muy livianas.
Fuente: Bibliotecas Rurales Argentinas(se abre en una nueva pestaña)Enlace externo
Cuentos infantiles
Portal de literatura infantil con cientos de cuentos clásicos y contemporáneos en español, a texto completo.
Fuente: Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes(se abre en una nueva pestaña)Enlace externo
Cuentos que cuidan
Colección de cuentos ilustrados sobre derechos, inclusión y protección de la primera infancia, cada uno con guía de actividades.
Fuente: UNICEFPDF · pesado(se abre en una nueva pestaña)Enlace externo
Cuentos para dormir
Cientos de cuentos cortos organizados por valores, pensados para leer antes de dormir. Incluye audiocuentos.
Fuente: Cuentopia Educativa(se abre en una nueva pestaña)Enlace externo
Cuentos infantiles cortos
Cuentos cortos ilustrados para leer y aprender valores, con actividades relacionadas.
Fuente: Árbol ABC(se abre en una nueva pestaña)Enlace externo
Cuentos para la niñez
Amplia colección de cuentos ilustrados en español para leer en línea.
Fuente: Ririro(se abre en una nueva pestaña)Enlace externo
Cuentos para calmar y dormir
Cuentos diseñados para calmar antes de dormir, con enfoque en autoestima y emociones. Se pueden leer en voz alta o escuchar en audio.
Fuente: Émora(se abre en una nueva pestaña)Enlace externo
Cuentos infantiles con audio
Cuentos cortos gratuitos para leer, cada uno con su audiocuento para escuchar.
Fuente: Mumablue(se abre en una nueva pestaña)Enlace externo
Muchos Cuentos
Catálogo de cuentos por edad y tema, con audiolibros, comprensión lectora y láminas para colorear.
Fuente: Muchos Cuentos(se abre en una nueva pestaña)Qué se puede donar para la niñez
Prioriza la donación en dinero por canales oficiales: permite comprar lo necesario localmente y responder más rápido. Los artículos físicos deben coordinarse siempre con un punto de acopio antes de enviarse. Esta lista es una referencia de qué es más útil, no una invitación a enviar cosas sin coordinar.
Primera infancia
0 a 5 años- Pañales de todas las tallas y toallitas húmedas.
- Fórmula infantil y biberones.
- Ropa de bebé, mantas y gorros según el clima.
- Jabón y champú neutros, para piel sensible.
- Juguetes sensoriales o de tela nuevos (evitar peluches usados).
Niñez en edad escolar
6 a 12 años- Ropa y calzado por talla y temporada.
- Kits escolares: cuadernos, lápices, sacapuntas, mochilas.
- Kits de higiene personal (jabón, cepillo, pasta dental, champú).
- Materiales de juego: pelotas, cuerdas, plastilina, creyones.
- Linternas o lámparas de baterías para las noches en el refugio.
Descargo de responsabilidad
Los recursos enlazados aquí son elaborados por organismos especializados en protección infantil y apoyo psicosocial. Este sitio no sustituye la atención de un profesional; ante una situación de riesgo inmediato para la niñez, contacta a los canales de emergencia disponibles en el refugio o comunidad.